• Что делать, если у Вас выявлены камни или полипы в желчном пузыре и желчных протоках?

    Что делать, если у Вас выявлены камни или полипы в желчном пузыре и желчных протоках?

    Как уточнить диагноз желчнокаменной болезни? Что делать: оперировать, растворять камни или просто наблюдать? Если показана операция- какие современные методики применить и где? Каковы особенности лечения у пациентов пожилого и старческого возраста и у беременных и как поступить при наличии высокого операционного риска? Что делать при наличии проблем после удаления желчного пузыря? Что делать для профилактики

    Подробнее →
  • Что вы знаете о заболеваниях щитовидной железы?

    Что вы знаете о заболеваниях щитовидной железы?

    Щитовидная железа имеет форму бабочки и располагается у основания шеи, спереди от трахеи. Щитовидная железа служит «главным регулятором» обмена веществ. Она регулирует обмен веществ двумя гормонами: тироксином (его также обозначают Т4) и трийодтиронином (его также обозначают Т3). Щитовидная железа работает в тесной связи с двумя отделами головного мозга, что позволяет обеспечивать поступление необходимого количества гормонов в

    Подробнее →
  • Центр хирургии грыж живота

    Центр хирургии грыж живота

    МЕДИЦИНСКАЯ КЛИНИКА «ЗДОРОВАЯ НАЦИЯ» И КАФЕДРА ЭНДОХИРУРГИИ ДГМУ ОТКРЫЛИ «ЦЕНТР ХИРУРГИИ ГРЫЖ ЖИВОТА» Это событие было приурочено к очередному заседанию Дагестанского общества хирургов имени Р.П.Аскерханова, прошедшему 25 января в стенах клиники «Здоровая нация». Тематика заседания была посвящена актуальным вопросам герниологии (раздел хирургии, изучающий этиологию, патогенез и лечение грыж.) были заслушаны следующие доклады: 1. Современные тенденции

    Подробнее →
  • Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей

    Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей

    Синдром дефицита внимания/гиперактивности — дисфункция центральной нервной системы (преимущественно ретикулярной формации головного мозга), проявляющаяся трудностями концентрации и поддержания внимания, нарушениями обучения и памяти, а также сложностями обработки экзогенной и эндогенной информации и стимулов. Частота синдрома дефицита внимания/гиперактивности, по данным разных авторов, варьирует от 2,2 до 18% у детей школьного возраста. Классификация. Согласно DSM-IV выделяют 3

    Подробнее →

Photostream